1、魔鬼入侵
筹备：椅子（比游戏人数少一张）闪卡
玩法：全部婴幼儿围城一个圈，椅子比人数少一张，先选一个婴幼儿或者由教师当鬼，没椅子可坐，其他孩子可以先坐下，每一个婴幼儿拿一张闪卡，闪卡上的单词则代表自己，当鬼的婴幼儿（教师）随便说出其中一种单词（比如apple），手拿该闪卡的婴幼儿需要站起来换位子，当鬼的婴幼儿（教师）趁机抢位子坐下，没抢到位子的婴幼儿继续当鬼，以此类推下去。
游戏延伸：可以一次念两到三个单词让全班一块换位子，增加游戏的刺激度。
2、问候游戏
筹备：椅子（比游戏人数少一张）
玩法：全部婴幼儿围城一个圈，椅子比人数少一张，先选一个婴幼儿当鬼，他没椅子可坐，其他孩子可以坐下，他绕着外圈走，随便拍两个坐下婴幼儿的肩膀，被拍到的两个婴幼儿需要站起来分别往相反的方向跑，做鬼的乘机坐在其中一个的那张椅子坐下，没抢到的就当鬼，以此类推下去。
需要注意的地方：在走动时需要婴幼儿依据课程需要说句子。
3、找朋友
筹备：闪卡
玩法：教师将闪卡贴在婴幼儿身体任何部位，婴幼儿依据教师说的单词将闪卡碰在一块。比如教师说apple，boy.2名婴幼儿则移动身体将apple，boy.这2张卡片面对面贴在一块。
需要注意的地方：将卡片贴于手、脚、屁股部位，可增加游戏的趣味性。
4、大野狼
筹备：各种闪卡和一张小羊的闪卡
玩法：由教师当大野狼，背对的婴幼儿站着，其他婴幼儿当小羊，站在离大野狼约一公尺的地方，小羊一块问大野狼Whatdoyoulike？教师开始依次出示闪卡，大野狼及婴幼儿根据教师给的闪卡回答ILike__.，当教师拿出小羊的图片，大野狼就开始去抓小羊，大野狼就开始去抓小羊，抓到的小羊就被吃掉。
需要注意的地方：空间需要大一些，注意婴幼儿不要发生推挤冲撞的危险。
游戏延伸：针对年龄较小的婴幼儿，可将游戏改为婴幼儿站在椅子前进行游戏，教师出示闪卡中间加入大野狼闪卡，当教师出示大野狼闪卡婴幼儿则迅速坐下，最慢的被吃掉。
5、小手黏黏
玩法：教师事先将大卡放置在教师任意地方，全班问教师hand，hand，whereareyou？，教师发命令，比如说Apple，全班婴幼儿就将手粘在apple闪卡上，没粘到的人就当下一个发命令的人，以此类推玩下去。
需要注意的地方：此游戏适合人数较少的班级，若人数较多可改为请部分婴幼儿进行。可将卡片贴在教师或婴幼儿身体上已增加游戏乐趣。
6、数字游戏
玩法：教师说：Groupof和一个数字，5或8。婴幼儿们需要跑动起来并且按教师说的数字跟其他婴幼儿组成一个与这个数字相同人数的小组。组好了就坐下来，没围城圈子的婴幼儿需要去数圈子的人数。
需要注意的地方：此游戏需要空间较大，建议在较空旷范围内进行，或者分组进行。
游戏延伸：延伸为分组游戏，事先筹备好闪卡，并将闪卡交给婴幼儿，教师说Groupof和一个单词，手拿该单词的婴幼儿就需要组在一块，代表其他单词的婴幼儿就不可以动，不然出局。
7、记忆大考验
筹备：闪卡
玩法：将全班分组后，每组轮流派1名婴幼儿进行游戏。教师手拿3-5张闪卡，根据肯定顺序出示，未参与游戏的婴幼儿需念出卡片上的单词。
3-5张念完后，请参与比赛的2名婴幼儿根据顺序说出卡片上的内容。
需要注意的地方：可依据婴幼儿的能力决定卡片的数目，或者仅需求婴幼儿能重复出卡片上的单词就好，无需根据顺序进行。